老师
老师：尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人。
老师造句
- 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
- 我们爱我们的老师，不仅因为他们的无私奉献，更因为他们蜡炬成灰的壮烈。
- 人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。
- 你要这样想，这考的不是政治，这根本与政治无关，考的只是你能不能揣摩出出题老师的想法，要是你能晓得出题老师要你回答什么内容，那你这门科考试就不错了。
- 人都会有冲动，犯错的时候，有时候，需要一个改过的机会来让我意识到，我之前的做法是错误的，我承认我之前对别人的不敬，是一个很大的错误，真的很抱歉造成人家心情各方面的不愉快，但现实生活中，一句骂人的话语，有时真的会不经意间就说出来，我真的知道错了，希望老师您能给我一个机会改过自新，日后，我一定认真遵守校规，班规。
- 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
- 自闭症，完全是自己心理原因造成的，解决唯一办法，就是自己战胜自己！你可以向父母向老师把你的情况诉说一遍，让他们有意识的带你走出这种困境，当然最主要的还是靠自己，试着去接受身边的陌生人，从一个开始
- 明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
- 学生以他优异的成绩，作为对培育他的老师的回报。
- 残疾的人都是特别敏感的人，他们有的表面看起来非常的开朗，有的表面看是来特别沉默，但事实上他们都有或多或少的自卑情绪，因为许多人会对他们进行评论，不管这评论是恶是善，是有意还是无意，都会对他们造成深深地影响，因为他们太敏感，所以就像易碎的玻璃。所以，如果对一个残疾的人进行评价，尤其是老师对残疾学生的评价，一定要尽量避免敏感的话题，也不要带有异样的情绪，正常的看待他们就好。不要有特别的评价，在日常的学习生活中多关心一下，当然也不要太过度，这有老师这样带动才会是班里的学生也慢慢正常地看待残疾学生，从而使残疾学生融入团体之中。至于你问的老师评价残疾学生的话，如若再单独的公共的场合，我建议还是不要说的好。
- 何老师反映这种情况，不然总是影响你的学习，只有老师可以给你帮助解决这个问题。
- 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
- 老师多么希望你从小养成做事认真的习惯。
- 王老师刚接手一个新班，一时摸不着头脑。
- 母亲像威严的老师，让我学会了怎样做人。
- 我觉得老师的幸福是看到同学们一个一个都考上大学老师感到很欣慰。
- 静静的深夜里群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。
- 老师用知识的温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
- 我按时把作业上交给老师。
- 老师，您就像不倒翁一样一直坚守在岗位上，一直为我们这群调皮捣蛋的学生操劳奔波，关心爱护我们，真是辛苦您了，感谢您的付出，感谢您的教育和培养。在未来的日子，我们一定会好好学习天天向上，以此来报答您伟大的爱。
- 老师的出发点一切是为了教育学生。
- 老师，我们不愿把您比做蜡烛，那滴滴泪珠凝聚的生命是短暂。
- 她用手捂着脸，还做一些害羞的动作，我们笑得更厉害了。老师让我们不笑了。
- 老师是我们的教育者，是我们的第二个妈妈，所以要听老师的话。
- 好老师一定是好学生。
- 晕，真巧，我老师也让我们写过。
- 老师是树根，学生是嫩叶，老师默默无闻的为学生传送养份，他的目的，就是让大树枝繁叶茂。
- 不过你们不用不舍得我。。。因为我不是个好老师。。
- 冬冬和洋洋打架，开家长会的时候，可是老师并没有让他们的家长站起来。
- 我们还不了解，但我知道，您是老师，不会错的。