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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。
有价值的定单是企业发展的永恒的主题，企业要发展必须有定单而且是有价值的定单。
在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。
我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。
君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。
每一个人都是一个太阳，你的生命照亮和温暖着别人，同时也被人温暖和照亮。
有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局；有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。
……基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。