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痛苦的工作总比不上快乐地工作更有成效,更能获得更能获得更大的成就。
青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站筝脚下的一角建设一点什么,已是万幸。如果刻苦数年,居然从脚下扎下根去,与世界的整体血脉相连,那也就使自己单薄的生命接通了人类。应该为这种接通而惊喜,试想区区五尺之躯,接通于千年之前,接通于万里之外,正是这种接通使自己领略崇高,问津壮丽,体验多元,哪能值得骤然变脸,扯断这些接通,不分青红皂白,你死我活地批判起来?这种谦然安然的生态,也可免除青春生命的无谓浪
君子有容人之量,小人存忌妒之心
2001年总决赛第4场开始前 湖人距离他们的背靠背总冠军越来越近了,此时有人问奥尼尔当时的他相比在魔术时成熟了多少,他说 “在拿到第一个总冠军之前,我大概失败了7,8次,你知道这就叫成长的过程。现在我已经足够老了-29岁了-很多事情都变了,我现在要做的并不是为了让自己变得更成熟而去绅士俱乐部,我的当务之急是为自己找到延缓衰老的办法。”
随缘,但不是说不努力
复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用
我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
我们对历史的无知使我们诽谤我们自己的时代。人们总是如此
孩子的求知欲非常旺盛,母亲常遭到孩子们问:“这是什么”,“为什么”之类的联珠炮式提问围攻。但是因为怕麻烦,母亲常常不好好回答,有时会说出“烦死了,这孩子!”之类的话。没有什么比这更伤孩子的心了。我希望你们明白,这样做等于亲手掰掉茁壮成长的嫩芽,这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯,引导孩子走上宽广的教育之路。
