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不强迫某些人接受别人的意志,也就是说没有权威,就不可能有任何的一致行动
帮助朋友,以保持友谊;宽恕敌人,为争取感化。
有些人想到人类“最高贵”的品质,其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到,都是战争的遗传成果。
既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。
不会在失败中找出经验教训的人,
交朋友要交义气人,正如精明的医师治病前必须切脉考察病根,交朋友也必须考查对方的品德,否则是危险的。
劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
流言蜚语毫不容忍正直者的缺点,而允许正直享有特权又是对它不够热爱的表现
友谊是两个平等者之间的无私交往;爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。
