【介绍】:见孙昌胤。
指晋代陶渊明。因避唐高祖李渊讳而改“渊”为“泉”。借指归隐不仕之人。韩翃《送客归江州》:“闻道泉明居止近,篮舆相访为淹留。”耿?《奉和元承杪秋忆终南旧居》:“恭侯有遗躅,何事学泉明。”
同“一晌”。韩愈《醉赠张秘书》:“虽得一饷乐,有如聚飞蚊。”尚颜《怀智栖上人》:“林鸟隔云飞一饷,草虫和雨叫多时。”
①许总著。江苏教育出版社1994年6月出版,分上、下两册,总计近95万字。该书是一部关于全唐五代诗歌发展史的专著。除“引论”、“附录”外,全书共分七编。其中唐代部分六编。五代部分为末编。此书在诸多方面
【介绍】:见元稹。
清钱谦益笺注。见《钱注杜诗》。
《诗经》内容和乐曲分类名称。雅为朝廷的乐曲,颂为宗庙祭祀的乐曲。亦用以指庙堂之乐或盛世之乐。钱起《晚春永宁墅小园独坐寄上王相公》:“上方传雅颂,七夕让风流。”
犹项别骓。顾,回视。白居易《卖骆马》:“项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。”参见“项别骓”。
【介绍】:温庭筠作。南湖,即鉴湖,在今浙江绍兴市南。诗人由江淮客游浙东,怀着无比兴奋与喜爱的心情描绘出春日南湖的美丽景色,湖风之清凉,岸草之丰茂,水鸟之轻翔,芦叶之萧萧……通过触觉、视觉、听觉的准确传
春秋时郑子皮欲任命尹何为邑大夫,子产认为尹何无此才能,如让其出仕“犹未能操刀而使割也,其伤实多”。见《左传·襄公三十一年》。后因以“操刀割”谓不懂政事而出任官职必将败事。多用为官员自谦之辞。张九龄《酬